„MAŁA KSIĄŻKA – WIELKI CZŁOWIEK”

Uczniowie klasy pierwszej uczestniczą w Kampanii społecznej Instytutu Książki „Mała książka- wielki człowiek”, której celem jest pomoc w nauce czytania i propagowanie czytelnictwa.

Jednym z etapów tej kampanii jest zaproszenie pierwszoklasistów i ich rodziców do odbycia wspólnie niezwykłej wyprawy do świata książek. Dzięki tej podróży dzieci mają nie tylko doskonalić znajomość liter i techniki czytania, ale nauczyć się  także czerpać przyjemność z obcowania z książką. Pamiętajmy, że czytanie, oprócz pisana i liczenia, jest jedną z podstawowych umiejętności, które wykorzystujemy przez całe życie. Równocześnie wciąż słyszymy o tym, jak wiele ma zalet: poszerza wiedzę, rozwija wrażliwość i empatię, pobudza kreatywność, poprawia koncentrację i uspokaja. Szczególnie czytanie z osobą najbliższą, jaką jest rodzic, wspaniale rozwija wzajemną więź. Zachęcamy do lektury i wspólnego spędzania czasu z dzieckiem w otoczeniu książek.

W załączniku  Dyplom dla Zespołu Szkolno – Przedszkolnego Nr 1 w Dąbrowie Górniczej za udział w Wojewódzkiej Akcji informacyjno-edukacyjnej #lekcjaHIGIENY "Wirusoochrona"

 POBIERZ

"Gdy gaśnie pamięć ludzka, dalej mówią kamienie- 13 grudnia – Pamiętamy"

Wśród uczniów  z klas ósmych został zorganizowany konkurs na plakat pod hasłem – 40 rocznica stanu wojennego w Polsce.

Najlepsze prace zostały zaprezentowane na holu szkoły.

 W ramach projektu  „Gdy gaśnie pamięć  ludzka, nadal mówią kamienie – grudzień 1981 - Pamiętamy ‘’ na holu szkolnym została zaprezentowana wystawa plakatów przygotowanych  przez Instytut Pamięci Narodowej.

W dniu 15.11.2021r na zajęciach wiedzy o społeczeństwie uczniowie z klasy 8a i 8b uczestniczyli w ramach projektu „Gdy gaśnie pamięć ludzka, nadal mówią kamienie – 13 grudnia 1981- PAMIĘTAMY” w zajęciach edukacyjnych dotyczących 40 rocznicy stanu wojennego w Polsce.

Uczniowie wraz z nauczycielem historii Olgą Lipecką analizowali teksty kultury przygotowane przez IPN – Śląskie Centrum Wolności i Sprawiedliwości.

Zwieńczeniem warsztatów było rozwiązywanie przez ośmioklasistów zadań opracowanych przez IPN, sprawdzających zdobytą wiedzę o powyższym wydarzeniu.