Dnia 10 kwietnia uczniowie klasy 6 wzięli udział w kolejnym spotkaniu w ramach projektu Kino Szkoła. Uczniowie mieli okazję wysłuchać inspirującej prelekcji pt. "Determinacja kluczem do sukcesu w nauce i życiu", która podkreśliła znaczenie wytrwałości oraz motywacji w dążeniu do realizacji swoich marzeń. Po prelekcji uczniowie obejrzeli film pt. "Wielkie marzenia", który doskonale ilustrował poruszone wcześniej zagadnienia. Film opowiadał o bohaterze, który mimo licznych przeszkód i przeciwności losu, nie poddaje się w dążeniu do swoich celów. Spotkanie dostarczyło uczniom wielu pozytywnych emocji oraz motywacji do działania, a także skłoniło do refleksji nad własnymi marzeniami i sposobami ich realizacji. Uczniowie z entuzjazmem podzielili się swoimi wrażeniami i przemyśleniami po obejrzeniu filmu.

Tytuł naszego artykułu stanowił motto przewodnie warsztatów w których wzięli udział uczniowie klasy V w ramach interdyscyplinarnego programu KINO SZKOŁA w PKZ w Dąbrowie Górniczej. W trakcie warsztatów uczniowie odpowiedzieli sobie na wiele kluczowych pytań o to:  Jaka jest recepta na odniesienie sukcesu? Czy każdy człowiek może go osiągnąć?
Przekonali się również, że aby  osiągnąć sukces musimy wyznaczyć sobie cel, do którego będziemy dążyć. W osiągnięciu sukcesu niezwykle ważna jest pewność siebie i wiara we własne umiejętności a także pracowitość, wytrwałość i determinacja w dążeniu do wyznaczonego celu.  Człowiek sukcesu uczy się na błędach - zarówno tych własnych, jak i cudzych. Każda porażka może stanowić doskonałą lekcję z której wnioski mogą zbliżyć nas do sukcesu. Oczywiście początkowo najpewniej przyniesie rozczarowanie, smutek, może gniew, jednak kiedy emocje opadną, będziemy mogli wyciągnąć wnioski, które pomogą nam unikać niepowodzeń w przyszłości. To bardzo ważne w budowaniu swojej kariery, by zamiast poddawania się, podnieść się i walczyć dalej. Na potwierdzenie tej teorii obejrzeliśmy  film pt. „Wielkie marzenie” w  którym główny bohater Dominik chce zacząć grać w hokeja,  postanawia zorganizować drużynę złożoną z kolegów z klasy i wyzwać na pojedynek starszych chłopców. Po drodze pojawiły się chwile zwątpienia, zmęczenie, porażki i błędy, jednak nie przeszkodziły one w osiągnięciu przez Dominika wyznaczonego sobie  celu. Chłopiec i jego drużyna dzięki swojej wytrwałości odnosi SUKCES.

W dniu 3 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, który jest niezwykle istotnym wydarzeniem mającym na celu zwiększenie świadomości na temat autyzmu oraz promowanie akceptacji i zrozumienia dla osób z tym zaburzeniem. Tego dnia uczniowie klasy 4 przygotowali specjalny apel, który miał na celu wprowadzenie nas w tematykę tego ważnego dnia oraz zwrócenie uwagi na wyzwania, z jakimi borykają się osoby z autyzmem. Podczas prezentacji uczniowie przedstawili różnorodne informacje na temat autyzmu, od jego objawów po codzienne zmagania osób z tym zaburzeniem. Uczniowie mieli okazję poznać historie znanych osobistości z całego świata, które są osobami z autyzmem i osiągnęły wiele w swoich dziedzinach. Wśród nich znaleźli się m.in. naukowcy, artyści, sportowcy oraz pisarze, którzy swoją determinacją i talentem pokazali, że autyzm nie jest przeszkodą w osiąganiu sukcesów. Historie tych osób były inspirujące i dostarczyły nam wielu cennych informacji, które pomogły w lepszym zrozumieniu autyzmu jako zjawiska. Po apelu uczniowie z poszczególnych klas mieli możliwość odwiedzenia specjalnie przygotowanej sali sensorycznej. Było to wyjątkowe doświadczenie, które miało na celu uświadomienie nam, jak w różnych sytuacjach czują się osoby autystyczne, reagując na dźwięki, światło i inne bodźce zewnętrzne. Sala została wyposażona w różnorodne elementy, które symulowały doświadczenia sensoryczne, z jakimi na co dzień borykają się osoby z autyzmem. Uczniowie mieli okazję doświadczyć, jak intensywne dźwięki, zmienne oświetlenie czy nietypowe tekstury mogą wpływać na ich samopoczucie. Dzięki tym działaniom zyskaliśmy większą wrażliwość na potrzeby osób z autyzmem oraz zrozumienie ich wyzwań. Wspólne przeżywanie tych doświadczeń sprzyjało budowaniu empatii i otwartości w naszej społeczności szkolnej.

Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w naszej szkole były nie tylko edukacyjne, ale również bardzo emocjonalne. Uświadomiły nam, jak ważne jest, aby być wrażliwym na potrzeby innych i tworzyć społeczeństwo, w którym każdy czuje się akceptowany i zrozumiany, niezależnie od swoich indywidualnych wyzwań.

Zdjęcia wykonano przy użyciu sprzętu pozyskanego w ramach programu #Laboratoria Przyszłości.

W dniu 1 kwietnia w naszej szkole mieliśmy niezwykłą okazję gościć zawodników koszykówki z MKS Dąbrowa Górnicza – Tylera Cheese'a, pochodzącego z Stanów Zjednoczonych oraz Mattiasa Markussona ze Szwecji. Spotkanie to, skierowane do uczniów klas 6-8, miało na celu nie tylko rozwijanie umiejętności koszykarskich, ale także inspirowanie młodych sportowców do aktywności fizycznej oraz pracy zespołowej. Trening rozpoczął się od krótkiego wprowadzenia, w którym zawodnicy opowiedzieli o swojej drodze do profesjonalnego sportu oraz o znaczeniu ciężkiej pracy i determinacji w osiąganiu celów. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali ich historii, które były pełne pasji i motywacji. Następnie przeszliśmy do praktycznej części zajęć. Tyler i Mattias podzielili się z uczniami podstawowymi technikami gry w koszykówkę. Zajęcia obejmowały różnorodne ćwiczenia, takie jak dribbling, rzuty do kosza oraz gry zespołowe. Uczniowie mieli okazję pracować w grupach, co sprzyjało rozwijaniu umiejętności współpracy i komunikacji na boisku. Obaj zawodnicy wykazywali się dużą cierpliwością i zaangażowaniem, udzielając cennych wskazówek i zachęcając uczniów do przełamywania własnych ograniczeń. Atmosfera była pełna entuzjazmu i radości, a uczniowie z chęcią angażowali się w każdy element treningu. Spotkanie z koszykarzami z MKS Dąbrowa Górnicza było nie tylko doskonałą okazją do nauki, ale także inspiracją dla uczniów do dalszego rozwijania swoich pasji sportowych. Uczniowie opuścili halę sportową z uśmiechami na twarzach oraz nową motywacją do treningu i dążenia do osiągania swoich marzeń.

Serdecznie dziękujemy Tylerowi Cheese'owi i Mattiasowi Markussonowi za ich czas, wsparcie oraz cenne wskazówki, które na pewno pozostaną w pamięci naszych uczniów na długo. Mamy nadzieję, że takie wydarzenia będą miały miejsce również w przyszłości, inspirując kolejne pokolenia młodych sportowców!

Nasi ósmoklasiści zmagają się z wieloma przedegzaminacyjnymi wyzwaniami. Niewątpliwie jednym z nich jest perfekcyjna znajomość lektur obowiązkowych. Pod koniec omawiania "Quo vadis" urządziliśmy pożegnalną ucztę u Petroniusza, kosztując nektar i ambrozję. Żaden egzamin nas nie zaskoczy!