Dnia 27 marca w naszej szkole odbyło się wyjątkowe i długo wyczekiwane wydarzenie, które już na stałe wpisało się w szkolną tradycję. Tego dnia uczniowie najstarszej klasy przejęli symbolicznie władzę w szkole, zajmując miejsca nauczycieli oraz pracowników placówki. Był to dzień pełen uśmiechu, kreatywności oraz dobrej zabawy, który na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej. Od samego rana w szkole panowała niezwykła atmosfera. Uczniowie najstarszej klasy przygotowali się do swoich ról bardzo starannie. Wielu z nich wcieliło się w nauczycieli różnych przedmiotów, prowadząc lekcje dla młodszych kolegów i koleżanek. Inni przejęli obowiązki dyrekcji, sekretariatu czy pracowników administracyjnych. Dzięki temu wszyscy mogli przekonać się, jak wygląda codzienna praca osób, które na co dzień dbają o funkcjonowanie szkoły. „Nowi nauczyciele” starali się prowadzić zajęcia w ciekawy i pomysłowy sposób. Nie brakowało humoru, kreatywnych zadań oraz nietypowych pomysłów na przeprowadzenie lekcji. Młodsi uczniowie z zainteresowaniem uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez starszych kolegów, a cała inicjatywa spotkała się z bardzo pozytywnym odbiorem. Dzień ten miał jednak nie tylko charakter rozrywkowy. Była to także okazja do pokazania, jak odpowiedzialna jest praca nauczycieli i pracowników szkoły. Uczniowie mogli choć przez chwilę wczuć się w ich rolę i zobaczyć, jak wiele wysiłku wymaga organizacja lekcji, utrzymanie porządku oraz troska o dobrą atmosferę w szkole. Tegoroczny Dzień Uczniowskiej Władzy przebiegł w bardzo miłej i przyjaznej atmosferze. Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele zgodnie podkreślali, że była to doskonała okazja do wspólnej zabawy, integracji oraz oderwania się na chwilę od codziennej rutyny szkolnej. Mamy nadzieję, że ta piękna tradycja będzie kontynuowana w kolejnych latach, a przyszłe roczniki uczniów również będą miały okazję przeżyć ten wyjątkowy dzień i spróbować swoich sił w roli nauczycieli oraz pracowników szkoły.

W naszej szkole odbył się wyjątkowy dzień poświęcony zwiększaniu świadomości na temat autyzmu z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Tego dnia uczniowie przyszli ubrani na niebiesko – kolor symbolizujący solidarność z osobami w spektrum autyzmu. Poszczególne klasy uczestniczyły w wykładzie, podczas którego dowiedziały się, czym jest autyzm, z jakimi wyzwaniami mogą mierzyć się osoby w spektrum oraz jak ważne jest zrozumienie, akceptacja i wsparcie. Po części teoretycznej uczniowie mogli wziąć udział w przygotowanych w różnych miejscach szkoły punktach zadaniowych. Dzięki specjalnym ćwiczeniom i aktywnościom mieli okazję przekonać się, jak mogą czuć się osoby ze spektrum autyzmu w codziennych sytuacjach. Zadania pomagały lepiej zrozumieć ich sposób odbierania świata oraz rozwijały empatię i wrażliwość na potrzeby innych. To wydarzenie było ważną lekcją tolerancji, zrozumienia i szacunku dla różnorodności.

24 marca w bibliotece szkolnej odbyła się uroczystość pasowania uczniów klasy I na czytelników. Było to wyjątkowe wydarzenie, które miało na celu zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki oraz rozwijania zainteresowań czytelniczych. Aby zostać prawowitymi czytelnikami, uczniowie musieli najpierw wykazać się wiedzą i umiejętnościami. Rozwiązywali przygotowane dla nich zadania dotyczące właściwego zachowania w bibliotece oraz zasad korzystania z księgozbioru. Wszystkie dzieci poradziły sobie z zadaniami bardzo dobrze. Po wykonaniu zadań nastąpił najważniejszy moment uroczystości – pasowanie na czytelnika biblioteki szkolnej. Uczniowie złożyli obietnicę szanowania książek i regularnego odwiedzania biblioteki. Na zakończenie otrzymali pamiątkowe dyplomy, drobne upominki oraz słodkie łakocie. Uroczystość przebiegła w miłej i radosnej atmosferze, a nowi czytelnicy z pewnością będą chętnie sięgać po książki i często odwiedzać szkolną bibliotekę.

20 marca w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Wody pod hasłem „Woda a płeć”. Była to wyjątkowa okazja do zwrócenia uwagi na znaczenie wody w życiu każdego człowieka oraz na to, jak dostęp do niej wpływa na codzienne funkcjonowanie ludzi na całym świecie, w tym szczególnie kobiet i dziewcząt. W obchody zaangażowali się uczniowie wszystkich klas. Najmłodsi, z klas 1–3, uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych w swoich salach. Rozwiązywali przygotowane karty pracy, dzięki którym poznawali znaczenie wody w przyrodzie i życiu człowieka. Dodatkowo kolorowali papierowe kropelki wody, które następnie zaprezentowali podczas szkolnego apelu. Ich prace były pełne kolorów i pomysłowości, a jednocześnie pokazywały, jak ważna jest troska o zasoby wodne już od najmłodszych lat. Uczniowie klas 4–8 aktywnie włączyli się w przygotowanie części artystycznej. Z tej okazji stworzyli własne wiersze, piosenki oraz hasła promujące oszczędzanie wody i równość w dostępie do niej. Ich wystąpienia były nie tylko ciekawe, ale również skłaniały do refleksji nad tym, jak ważną rolę odgrywa woda w codziennym życiu. Szczególnym punktem programu był występ szkolnego zespołu tanecznego, który zaprezentował „taniec wody”. Układ choreograficzny w symboliczny sposób ukazywał ruch, siłę i znaczenie wody w przyrodzie. Występ spotkał się z dużym uznaniem publiczności i stanowił piękne artystyczne podsumowanie całego wydarzenia. Obchody Światowego Dnia Wody w naszej szkole były nie tylko okazją do wspólnej zabawy, ale przede wszystkim do nauki i refleksji. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę na temat znaczenia wody oraz problemów związanych z jej dostępnością na świecie. Wydarzenie to przypomniało wszystkim, jak ważne jest odpowiedzialne gospodarowanie wodą oraz dbanie o jej zasoby dla przyszłych pokoleń.

W dniu 19 marca uczniowie klasy 7 wybrali się na dni otwarte do Liceum Sztuk Plastycznych w Dąbrowie Górniczej. Celem wyjazdu było zapoznanie się z ofertą edukacyjną szkoły oraz poznanie specyfiki nauki w placówce artystycznej. Podczas wizyty uczniowie mieli okazję zwiedzić pracownie, zobaczyć prace wykonane przez starszych kolegów oraz porozmawiać z nauczycielami i uczniami liceum. Największym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia praktyczne – uczestnicy wzięli udział w warsztatach w pracowni witrażu, gdzie mogli spróbować swoich sił w tworzeniu dekoracyjnych kompozycji ze szkła. Wyjazd był bardzo ciekawy i inspirujący, a zdobyte doświadczenia pozwoliły uczniom lepiej poznać kierunki kształcenia oraz rozwijać swoje zainteresowania artystyczne.